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Fenomenologia delle arti contemporanee

Email Materia: matteo.galbiati@accademiasantagiulia.it

OBIETTIVI

- Chiarire il metodo fenomenologico applicato alle Arti
- Conoscenza e analisi delle problematiche della prassi delle Arti Contemporanee
- Indagare e approfondire gli spunti offerti da alcuni percorsi artistici tra I e XXI secolo
- Sviluppare un approccio e una metodologia filosofica consapevole rispetto alla Storia dell’Arte e alla ricerca artistico dei singoli
  studenti


CONTENUTI

- Introduzione alla metodologia fenomenologica nell’estetica dell’Arte
- Assegnazione di elaborati scritti per migliorare l’approccio critico-contenutistico nell’indagine sull’opera d’arte
- Analisi e contestualizzazione di alcuni esempi indicativi di esperienze di artisti che hanno posto al centro della loro riflessione la
Natura. Apporti, influenze e conoscenze
- Analisi e studio di alcuni casi significativi che rappresentino la complessa relazione tra Arte e Natura tra antico e contemporaneo e ruolo determinante nella formazione di metodi, modelli e riferiementi
- Analisi e studio di ricerche e opere secondo l’argomento del corso
- Incontro con artisti, visita a studi d’artista, mostre, musei e gallerie d’arte
- Sviluppo di un progetto di ricerca-laboratorio affidato agli studenti come lavoro conclusivo

RISULTATI ATTESI

- Fruire le opere, le mostre, le situazioni dell’Arte contemporanea in modo più analitico e consapevole
- Codificare la complessità interdisciplinare della ricerca artistica
- Accentuare una maggior consapevolezza sulla riflessione artistica
- Favorire lo sviluppo di processi critici e analitici individuali
- Stimolare la collaborazioe tra gli studenti con lavori e progetti di gruppo
- Accrescere la comprensione degli individuali processi creativi con l’incontro di giovani artisti e/o di maestri affermati
- Maturare una determinazione maggiore sui contenuti del proprio linguaggio artistico alla luce dell’analisi filosofica dello stesso


BIBLIOGRAFIA
- Francesco Poli, Il sistema dell’arte contemporanea. Produzione artistica, mercato, musei, Editori Laterza, Roma-Bari,
seconda edizione 2012.
- Angela Vettese, Si fa con tutto. Il linguaggio dell’arte contemporanea, Editori Laterza, Roma-Bari, 2012.
- dispense didattiche fornite dal docente in sede di lezione.