Didáctica
Museo experto en educación, diseño de comunicación artística, apoyo al comisario de exposiciones y eventos, responsable de comunicación del evento cultural
Características del curso de estudio
El curso de II° nivel de Comunicación y didáctica del arte establece como objetivo, aumentar los conocimientos, la preparación y las habilidades ya adquiridas y maduradas durante los tres años del primer nivel, con el objetivo de adquirir una visión cultural más amplia y fundada en orden a una capacidad proyectiva en contextos expuestos a contínuos cambios socioculturales. Tal proyectación se focaliza en las estrategias de comunicación del producto arte, dirigiendo el público a captar plenamente el denso valor simbólico y el complejo alcance crítico de las obras. Ello se realiza, ampliando por un lado el conocimiento del complejo mundo de los museos a nivel local, valorizando las específicas identidades culturales y adquiriendo por otro lado, el método de trabajo para moverse en ámbito internacionalmente dentro del articulado "Sistema del arte" (galerías, subastas, collecciones privadas, fundaciones, etc.)
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Profesores
Perspectivas de empleo
museo experto en educación, diseño de comunicación artística, apoyo al comisario de exposiciones y eventos, responsable de comunicación del evento cultural
El perfil profesional obtenido será el de un Experto en didáctica del Museo y proyectista de la comunicación artística con un enfoque particular en el uso de las tecnologías multimediales. El experto será capaz de idear, crear, programar y coordinar recorridos de didáctica museológica, eventos culturales y artísticos para estructuras públicas y privadas. Sabrá crear y coordinar laboratorios didácticos utilizando recursos multimediales. Los graduados de la escuela realizarán actividades profesionales en diferentes áreas públicas y privadas como especialistas capaces de operar autónomamente, con particular atención al aspecto comunicativo en los diversos sectores del patrimonio cultural, tanto en la curaduría de eventos artísticos como en la organización de redes territoriales o museos en el territorio nacional o europeo.
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