Storia dell'illustrazione e della pubblicità - IN ATTIVAZIONE
Obiettivi
Il percorso didattico è volto a fornire allo studente solide basi teoriche e storico-critiche per comprendere l'evoluzione della narrazione per immagini e dei linguaggi visivi nel tempo. L'obiettivo principale è quello di dotare il futuro illustratore di strumenti metodologici essenziali per analizzare come l'illustrazione e la pubblicità si siano configurate come elementi significativi nel campo delle arti visive e come abbiano influenzato la cultura visuale contemporanea. Attraverso lo studio dei fenomeni storici, il corso mira a far acquisire una consapevolezza critica che permetta allo studente di collocare correttamente la propria ricerca espressiva all'interno del contesto storico, culturale e produttivo di riferimento. Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di riconoscere e interpretare i diversi linguaggi visivi non solo sotto l'aspetto tecnico e formale, ma anche nel loro valore simbolico ed espressivo, maturando un'autonomia di giudizio fondamentale per la propria crescita professionale.
Programma
I contenuti della disciplina esplorano la storia dell'illustrazione e della pubblicità analizzandone lo sviluppo in relazione ai mutamenti tecnologici e ai contesti comunicativi delle diverse epoche. Il programma approfondisce la fenomenologia dei media e il loro rapporto con i linguaggi artistici, esaminando come la comunicazione di massa abbia trasformato le strutture linguistiche e i modi di rappresentazione dell'immagine. Particolare attenzione viene rivolta alla storia della grafica, dell'editoria e del mercato artistico, studiando l'evoluzione degli stili e dei vari linguaggi espressivi dalla fine dell'Ottocento fino alla contemporaneità. Il corso integra l'analisi della pubblicità come forma di comunicazione creativa, legata alle dinamiche del mercato e ai linguaggi dei nuovi media, includendo riflessioni sulla storia del cinema, della fotografia e del video, intesi come elementi di un sistema visivo integrato e complesso. Attraverso questo excursus storico, lo studente apprende a leggere l'interazione tra segno e messaggio, fondamentale per operare consapevolmente nei moderni ambiti della produzione visiva.