Grafica multimediale - Prof. Margherita Zacchi
Obiettivi
L’insegnamento di Grafica multimediale si definisce come un percorso teorico-pratico volto a trasferire allo studente le metodologie strutturali, estetiche e informatiche necessarie per progettare la comunicazione visiva all'interno dei flussi dinamici delle nuove tecnologie dell'arte. In una realtà culturale in cui l'interfaccia grafica non è più un elemento statico ma un ambiente mutevole e interattivo, il corso si propone di superare la pura concezione della grafica editoriale per approdare a una visione sistemica e multicanale dell'immagine. Attraverso una costante integrazione tra l'analisi dei principi storici del design visivo e la sperimentazione applicata nei laboratori software, lo studente matura la capacità di governare i codici della percezione, della tipografia e dell'impaginazione per schermi digitali di diverse scale e nature. L'obiettivo fondamentale consiste nel formare un progettista multimediale consapevole, in grado di orchestrare elementi vettoriali, raster, animazioni ed elementi interattivi in un unico linguaggio visivo coerente, rispondendo con precisione critica ed efficacia comunicativa alle complesse istanze artistiche e commerciali della contemporaneità.
Programma
Il programma didattico si sviluppa lungo una traiettoria metodologica che connette la teoria pura della forma alla manipolazione avanzata del pixel e dell'algoritmo visivo. La fase di apertura dell'insegnamento si concentra sullo studio dei fondamenti della percezione visiva, sulla psicologia della forma e sulle regole della composizione spaziale applicate alle superfici digitali. In questo contesto iniziale si approfondiscono le differenze strutturali tra la grafica raster e la grafica vettoriale, analizzando i modelli di colore nativi per gli schermi, la gestione delle risoluzioni e i criteri di ottimizzazione dei file per la rete e per le installazioni multimediali. La sezione successiva sposta la didattica verso la strutturazione dell'architettura tipografica e la progettazione dei layout complessi. Durante le sessioni laboratoriali, lo studente affronta l'uso espressivo del carattere tipografico nello spazio digitale, approfondendo la gerarchia visiva, i sistemi a griglia e le dinamiche di leggibilità sui display contemporanei. Questa fase operativa permette di esplorare le tecniche di manipolazione dell'immagine, il fotomontaggio digitale avanzato e la creazione di sistemi di identità visiva flessibili, capaci di adattarsi in modo fluido alle variazioni morfologiche imposte dai dispositivi tecnologici e dalle interfacce utente. L'ultima parte del percorso didattico assume un'impronta intensamente laboratoriale incentrata sulla dimensione del movimento e dell'interattività, completando la transizione verso la grafica multimediale propriamente detta. Vengono analizzati i principi della motion graphics, introducendo il fattore tempo nella composizione visiva attraverso l'animazione di elementi grafici, transizioni e infografiche animate. Il corso si conclude guidando lo studente nella sintesi progettuale finale, dove le competenze tipografiche, cromatiche e di animazione convergono nella prototipazione di un'interfaccia o di un artefatto visivo interattivo complesso, che costituisce l'oggetto centrale della valutazione in sede d'esame.