Grafica multimediale - Prof. Elena Cecchini
Obiettivi
L’insegnamento si propone di fornire allo studente gli strumenti metodologici e analitici fondamentali per sviluppare competenze avanzate nel campo della progettazione grafica, esplorando ogni suo possibile ambito di applicazione. Il percorso mira a consolidare un linguaggio tecnico specialistico, approfondendo la nomenclatura, la conoscenza dei formati e i diversi supporti di progettazione legati sia alla stampa sia agli ecosistemi digitali. Attraverso l'ideazione di progetti di comunicazione a complessità crescente, lo studente affina la propria attitudine alla ricerca, alla strategia, all'impaginazione e alla presentazione professionale del proprio operato. L'azione didattica intende stimolare la comprensione preliminare delle fasi del progetto, guidando il futuro progettista dall'analisi del contesto e dalla definizione strutturale del messaggio, fino all'applicazione rigorosa delle regole di composizione, di proporzione e di gestione dell'immagine. Lo studente matura così la capacità di interpretare correttamente le esigenze della committenza e del budget, formulando risposte visive adeguate alle dinamiche di mercato del settore d'impresa. Altresì, il corso favorisce lo sviluppo di un'autonomia di giudizio critico rispetto al panorama della comunicazione contemporanea e una spiccata abilità espositiva, indispensabile per motivare le proprie scelte progettuali e tecniche di fronte alla committenza in modo autorevole e professionale.
Programma
Il programma si articola in una progressione laboratoriale che intreccia in modo sinergico la capacità manuale e il pensiero critico, partendo dalle azioni primarie dello scrivere e del disegnare fino alla comprensione della transizione dai singoli medium alla pluralità dei media. La fase iniziale del corso introduce gli spunti storici e culturali e definisce i principi cardine della leggibilità e della percezione visiva. In questo ambito si analizzano le proporzioni, la composizione dello spazio, le gerarchie di lettura e le correzioni ottiche, interpretando la forma del linguaggio e della scrittura come una vitale registrazione espressiva dell'interiorità umana. Viene data particolare rilevanza allo studio delle capacità espressive del carattere tipografico e alla transizione concettuale e geometrica che conduce dal segno al simbolo, fino alla genesi del marchio. La sezione successiva si focalizza specificamente sulla comunicazione e sull'identità visiva aziendale, affrontando la scomposizione e la definizione dei valori di marca. Le sessioni laboratoriali guidano lo studente nella progettazione tecnica del marchio attraverso i criteri della costruzione modulare e nell'analisi psicologica e antropologica del colore all'interno dei diversi contesti culturali. La didattica affronta poi lo sviluppo del coordinato d'immagine e dei principali strumenti della comunicazione d'impresa. In questa fase finale e intensamente operativa, l'allievo sperimenta la progettazione di layout complessi mediante l'uso di gabbie e griglie di impaginazione, traducendo l'intero apparato metodologico e le conoscenze dei software grafici di base nella redazione di un brand manual definitivo, che costituisce la sintesi e l'oggetto principale della valutazione d'esame.