Scenografia III - Prof. Enzo Mologni
Obiettivi
- Continuare la ricerca artistica all’insegna di una maggiore meticolosità e personalizzazione nell’ideazione, nella progettazione e nella presentazione di un portfolio del progetto anticamera di quello relativo alla tesi. - Raggiungere un’autonomia ideativa e progettuale mediante l’applicazione di una rigorosa metodologia confrontandosi con il mondo dell'installazione artistica, del teatro musicale, della drammaturgia contemporanea, degli eventi all’aperto e dell’allestimento fieristico. - Utilizzare in modo fluido e creativo la progettazione digitale avendo cognizione del reale spazio fisico. - Saper presentare il proprio progetto in modo professionale sia nell’argomentazione sia nell’uso di un linguaggio tecnico specifico.
Programma
Il corso continua la ricerca artistica di ogni allieva/o all’insegna di una maggiore meticolosità e personalizzazione nell’ideazione, nella progettazione e nella presentazione di un portfolio del progetto anticamera di quello relativo alla tesi. Culmine del lavoro del terzo anno è la progettazione di uno spettacolo d’Opera o Musical, vera e difficile sintesi d’immagine, letteratura, musica, regia. S’aggiunge anche un lavoro legato alla drammaturgia contemporanea e dei veloci ex-tempore, che mettano in difficoltà lo studente nell’alveo protettivo dell’insegnamento, nello sviluppare tematiche quali l’allestimento in particolari location (eventi all’aperto e standistica). A questo punto la componente relativa ad una veloce progettazione multimediale al computer è fondamentale, ed è stata raggiunta dopo un percorso biennale che ha creato nell’allievo la cognizione di uno spazio fisico palpabile. I punti salienti del corso del terzo anno sono: PROGETTAZIONE SCENOGRAFICA PER L’OPERA E PER PIÈCE DI DRAMMATURGIA CONTEMPORANEA 01. Concept book - Ricerca iconografica/moodboard con dati che ne raccontino le fonti e testi che ne dichiarino i motivi d’interesse. - Analisi del testo, della drammaturgia e dei movimenti (tutto ciò che porta alla scelta d’uso volumetrico dello spazio scenico). - Idea progettuale (bozzetti preliminari, schizzi, appunti, motivazioni inerenti e coerenti avvalorate da fonti storiche). - Percorso intrapreso nella progettazione (con modifiche progettuali, se vi sono state). 02. Modellino in scala 1:25 o in alternativa Modellazione 3D. 03. Progetto Artistico - Storyboard ricreato tramite lo studio fotografico del modellino o di bozzetti in 3D, con tutti i cambi scena. - Bozzetti di scena con tecnica a piacere (completamente pittorica, digitale 2D o 3D – suite Adobe – stampata su cartoncino con ritocchi a mano). 04. Progetto Tecnico realizzato in AutoCAD - Piante e prospetti di ogni scena con la visione generale del progetto nella pianta del Teatro assegnato, rendendo visibile la scenografia con lievi campiture di colore o variazioni di grigio. - Pianta e prospetti di ogni elemento scenografico con quote, descrizione materiale, texture. Se l’elemento è composito, ossia da montare, inserire una visione tridimensionale assonometrica o una prospettica che ne renda facile la lettura e ne faccia capire le modalità d’assemblaggio. - Capitolato in cui si descrivono misure, materiali, texture di ogni singolo pezzo in scena e preventivo massimale di spesa. PRIMO EX-TEMPORE - Evento all’aperto. Progettazione veloce da tenersi in pochissime lezioni nelle quali lo studente deve produrre un portfolio completo in classe. L’argomento sarà consegnato qualche giorno prima della prova. Sarà preso in analisi la scenografia per Teatro Ragazzi, per un'installazione artistica o per sfilata di moda. SECONDO EX-TEMPORE - La standistica. Progettazione in cui produrre un portfolio completo in classe. Si affronteranno tutti i problemi legati alla progettazione e concretizzazione di uno stand fieristico.