Didattica dei linguaggi artistici - Prof. Milena Cordioli

Obiettivi

L'insegnamento si pone l'obiettivo principale di fa acquisire agli studenti una conoscenza dei diversi linguaggi artistici, basata sull'analisi fenomenologica delle opere, che si riveli in grado di far comprendere loro le differenti finalità espressive degli artisti in relazione alle loro scelte espressive, sia tecniche che linguistiche.

Programma

- Attraverso una lettura trasversale di opere dell’arte moderna e contemporanea si entrerà nel vivo dei diversi linguaggi espressivi, sperimentando la possibilità di superare i confini sanciti dalla suddivisione storica, con un percorso di approfondimento cognitivo dei “lemmi costanti” del linguaggio stesso dell’opera d’arte, ragionando nello specifico sul confronto dialettico tra forma chiusa ed aperta. - Il corso partirà dall'analisi del mito di Narciso, come origine concettuale del ritratto e dell'autoritratto. - L'excursus storico porterà poi alla consapevolezza della trasformazione dell'immagine dell'individuo nell'arte contemporanea. - Il metodo della lettura trasversale dei linguaggi porterà al confronto tra le diverse epoche e allo sviluppo del concetto di virtualità espressiva dell'opera d'arte. - Infine, il tema dell'identità e dell'alterità sarà analizzato con una specifica analisi dell'autoritratto nel passaggio dall'età moderna a quella contemporanea.